
«За рік не підготуєшся». Історії львівських випускників, що склали НМТ на максимальні бали
Ольга Коробко перейшла в Дрогобицький науковий ліцей імені Богдана Лепкого із Трускавецької гімназії №2 після 9-го класу. Всі 11 років дівчина вчилася на відмінно і закінчила ліцей із золотою медаллю. Каже, що скласти НМТ на 800 балів змогла завдяки хорошій підготовці в навчальних закладах.
“Школи дали мені добрі знання, старт, за що я дуже вдячна вчителям! Але найголовніше, що дала мені школа, це заохочення до вивчення нового”, – починає розмову уродженка Трускавця Ольга Коробко.
Національний мультипредметний тест дівчина складала 6 червня. Серед обов’язкових предметів була українська мова, математика та історія України. Четвертим предметом на бажання співрозмовниці стала англійська мова.
Ольга Коробко
Оля подумала наперед, як складатиме тест, і її план спрацював. Найбільше хвилювалася через завдання з математики.
Цьогорічний тест містив чотири предмети, а не три, як торік. Загалом на це були відведені чотири години – по два предмети в кожному з двох блоків і перерва між ними 15-20 хвилин.
Ольга Коробко розповідає, що в першому блоці проходила тестування з української мови й математики. Швидше зробила завдання з мови, більше часу приділила математиці. У часові рамки вклалася.
На НМТ вона йшла з хорошим настроєм. Хвилювалася через те, що на початку, коли зайшла в аудиторію, не змогла ввійти в систему для проходження НМТ.
“Я була єдина в аудиторії, хто з першого разу не зміг зайти в тести. Але не розгубилася, звернулася по допомогу до вчителів. Мені порадили перезавантажити комп’ютер, і тоді все запрацювало, – розповідає випускниця, додаючи, що це аж ніяк не зіпсувало їй настрою. – Я просто налаштувалася на позитив і почала працювати. Вважаю, що коли люди вірять у свої сили, все буде гаразд”.
Дівчина очікувала, що матиме високий бал, але на максимальний не сподівалася:“Я розуміла, що математика буде трохи складнішою, тому над цими завданнями сиділа найдовше. Легшою виявилась українська мова, від історії України та англійської не знала, чого чекати, проте і з цими завданнями досить легко впоралася. На мою думку, важко складати всі чотири предмети в один день. Це реальний стрес і велике навантаження”.
Оля майже відразу зрозуміла, скільки балів набрала. Вийшла з аудиторії, порахувала кілька разів, бо не повірила в свій результат, зателефонувала мамі та ледь не розплакалася.
Читайте також: Скільки абітурієнтів зі Львова отримали найвищі бали з НМТ
Співрозмовниця каже, що друзям і однокласникам, які не склали НМТ на максимальні бали, найбільше завадило хвилювання. В одних були проблеми з комп’ютером, який зависав, у других вимикали електроенергію.
Цікаво те, що до мультитесту Оля готувалася, по суті, самостійно – ретельно навчалася в ліцеї і щодня виконувала додаткові онлайн-завдання вдома. Опановувати українську та англійську мови їй допомагали викладачі ліцею. А курс історії України вона проходила в онлайн-школі Turbo ZNO.
Тим, що хочуть скласти НМТ на такі самі бали, як вона, дівчина радить вчитися впродовж усіх шкільних років, розумно використовуючи свій час, а не сидіти над книжками в останню ніч перед тестуванням. Притім не забувати про відпочинок.
Оля планує навчатись у Львові. Який це буде виш – Франковий чи Львівська політехніка, невідомо, але дівчина мріє вивчати міжнародне право.
Ще однією ученицею, яка на максимальні 200 балів склала НМТ із української мови, математики, історії України та англійської мови, є Олена Кшик. На заваді цьому не стала навіть повітряна тривога в останні пів години тестування.
Останні чотири роки дівчина навчалась у Львівському фізико-математичному ліцеї. Завдяки добрим знанням, які дав їй цей навчальний заклад, вона обійшлася без репетиторів. Мовиться не лише про математику, а й про решту предметів. Єдине, що завдяки онлайн-курсам Znohub, які вона проходила з лютого по травень, підтягнула знання з історії України.
Олена Кшик
“Більшість моїх однокласників мали репетиторів із майже всіх предметів, але все одно не набрали максимальну кількість балів. Думаю, що підготуватися до НМТ і одержати високі бали можна й без цього. І не лише випускникам спеціалізованих ліцеїв, а й учням звичайних шкіл. Бо в нас, окрім математики, всі предмети викладали так само, як у інших навчальних закладах. Головне хотіти вчитися, старатись і бути впевненою у своїх силах”, – вважає Олена Кшик.
Із її слів, перед складанням НМТ вона була впевнена, що набере щонайменше 180 балів із кожного предмета. Каже, що коли прагнути до ідеальності, перевищувати свої можливості й забагато вимагати від себе, то можна швидко вигоріти і в підсумку сильно розчаруватися: “Треба реально оцінювати свої можливості, бо коли намагаєшся робити все ідеально, нічим хорошим це не закінчиться”.
Читайте також: Школярі Львова вчитимуться з серпня до грудня. Садовий відповів освітньому омбудсмену
Складнішим для неї був перший блок НМТ, коли треба було призвичаїтися до темпу роботи. Виконуючи тести з математики та української мови, доводилося більше концентрувати увагу на правилах і формулах. Легшою виявилась історія України, а щодо англійської дівчина думала, що завдання будуть простішими.
“Але нічого надто важкого не було, все зі шкільної програми. Якщо уважно слухати вчителів, виконувати завдання на уроках і вдома впродовж шкільного життя, а не намагатися надолужити втрачене в останні місяці чи дні, то можна одержати непогані результати. Я вчилась, але ніколи не забувала про вільний час і відпочинок. Лише так мій мозок легко перезавантажується і краще запам’ятовує інформацію”, – додає співрозмовниця.
За день до складання НМТ дівчина нічого не вчила, не повторювала, старалася взагалі не думати про нього. Впоратися з емоціями їй допомогли книжки у жанрах фентезі й детективу.
Попри те, що 5 червня, коли Олена складала НМТ, в місті лунала повітряна тривога, це не завадило їй досягти ідеальних результатів, чого вона не сподівалася, як і попередня наша співрозмовниця. Дівчина також планує навчатися в одному з львівських університетів, проте здобуватиме технічну спеціальність, можливо, обере сферу ІТ.
Усього лише дев’яти балів не вистачило випускнику 65-ї львівської школи Данилу Буку, щоби також одержати максимальний результат. Математику, українську та англійську мови хлопець склав на 200 балів, а історію України – на 191, бо припустився трьох помилок.
Проте він і його мама пишаються результатами, кажучи, що на такі високі бали навіть не сподівалися.
Данило Бук
“Ми всі в родині знали, що Данило матиме високі бали, але не настільки. Це стало для нас справжньою несподіванкою, сюрпризом”, – признається пані Ірина.
Мама хлопця розповідає, що з першого класу її син вчився на відмінно. Останній рік перед тестуванням готувався ретельніше. Знання з української мови йому допомогла підтягнути бабуся, яка колись працювала учителькою. З англійською та математикою в останній рік виручали шкільні вчителі. З репетитором Данило займався лише для того, щоби покращити знання з історії України.
“Син сам розумів, що йому бракує знань з історії, тому й ходив до репетитора. Не вистачило буквально трошки, але це також дуже добрий результат. Запорука успіху Данила в його наполегливості, впертості, старанності та розвиненій пам’яті. Коли він за щось береться, обов’язково доводить до кінця”, – веде далі жінка.
Сам Данило каже, що якби проходив НМТ не 13 червня, а трохи пізніше, то краще підготувався б і мав шанс скласти історію на 200 балів.
І син, і його мати стверджують, що підґрунтям успішного складання НМТ стали знання, здобуті в школі.
“До 11-го класу я не ходив до репетиторів узагалі, мені було достатньо шкільної програми. Лише в останній рік готувався з окремими вчителями, щоб розуміти специфіку НМТ. Школа в мене дуже хороша, має дуже класний вчительський склад. Сумуватиму за ними”, – каже Данило.
Читайте також: У МОН прокоментували, коли має початися навчання в школах
Хлопець розповідає, що підготовка до тестування полягає в щоденній роботі над собою, проходженні тестових завдань, які можна знайти на сайті Освіта.UA. Саме над цими тестами Данило щодня сидів по три-чотири години. І навіть коли завдання повторювалися, його це не дратувало, так він краще запам’ятовував відповіді:
“Складати НМТ не надто важко, набагато важче готуватися. Бо це не треба робити в останні місяці, а впродовж усіх шкільних років. Так знання, які здобуваєш щодня, накопичуються, відкладаються в голові, і це дає результат. Запорукою свого успіху вважаю самодисципліну, домовленість зі собою, прагнення до досягнення поставленої мети і щоденну працю”.
Після НМТ свою мету Данило почне реалізовувати з дня на день, готуючи документи до вступу. Найімовірніше, обере Львівський національний університет імені Івана Франка. Щодо факультету радитиметься з батьками, але його цікавлять міжнародні відносини.
Зі слів директора департаменту освіти і науки Львівської ОВА Олега Паски, у Львові та області, окрім двох 800-бальників та дев’яти 600-бальників, 65 випускників набрали по 400 балів, а 310 – по 200. Лідером серед закладів освіти є Львівський фізико-математичний ліцей: 56 його випускників одержали по 200 балів, один – 800.
Учні, які цього року найкраще пройшли НМТ і заробили по 800, 600, 400 та 200 балів, отримають грошові винагороди.
Зі слів директорки Львівського регіонального центру оцінювання якості освіти Лариси Середяк, особливістю цьогорічного тестування була велика кількість учасників: на дві тисячі більше учасників основної сесії та в рази учасників додаткової.
“Торік НМТ складали з трьох предметів, тому в нас були лише ті, що одержали по 600 балів. Цього року вже було чотири предмети, тому максимальний бал становив 800. З усієї України максимальні бали під час основної сесії НМТ набрали лише семеро учнів. Двоє з них із Львівщини. Загалом кількість тих, що мають високі бали – 600, 400 чи 200, є меншою. На це вплинула дистанційна форма навчання, знеструмлення, повітряні тривоги. Це те, що не давало можливості ходити до школи й працювати на уро ках. Окрім того, частина вчителів після пандемії коронавірусу розслабилася. Одні ходили на уроки, другі – ні. В підсумку учні стали менш вмотивованими”, – пояснює вона. Однак більшість учасників НМТ набрали від 140 до 160 балів.
Ольга Шведа
Повна або часткова републікація тексту без письмової згоди редакції забороняється і вважається порушенням авторських прав.
____________________________________________________________________________________________________________________
Щоб отримувати актуальні й гарячі новини Львова та України, підписуйтеся на наш Instagram та Viber.
Трансляції важливих подій наживо і щотижневі відеопрограми – про актуальні львівські питання у «Темі тижня» та інтелектуальні розмови на загальноукраїнські теми у «Акцентах Твого міста» і публічні дискусії для спільного пошуку кращих рішень викликам громади міста – дивіться на нашому YouTube-каналі.
Освіта 3.0
- «Самі обирають предмети». Як у ліцеї на Львівщині реформували випускні класи
- «У нас діти розуміють, навіщо їм навчання». Чим особлива школа MRIYDIY у Львові
- Садок мрії. Як у Львові працює дошкільний заклад, де дбають про безпеку і щастя дітей
- Діти під захистом. Хто і як охороняє учнів у львівських школах
- «Про людей і для людей», або Що трапилося зі школою ThinkGlobal Lviv
- Що пропонує школа КМДШ та чому так важливі освітні «занурення»
- Комфорт та психологічний клімат. Як атмосфера у школі впливає на особистість та успіхи в навчанні
- Починаємо з нульового класу та здаємо іспити Cambridge. Як інноваційна школа робить ставку на англійську
- Незалежні від обставин. Яким є дистанційне навчання в інноваційних школах ThinkGlobalLviv та GlobalKids
- Приватна школа: дорого і безрезультатно? Топ-5 міфів про навчання у приватній школі
- Що робити, якщо дитина «нічим не зацікавлена». Поради для батьків
- Не забирати гаджет, а навчати безпеки. Розмова з експертом
- Не лякайте дітей школою. Як правильно підготувати першачків до навчання
- Авторська програма підготовки до школи або що пропонують у нульовому класі ThinkGlobal Lviv
- «Ми виховуємо нову українську еліту», – Надія Дубченко
- Як у Львові працює табір від креативної та інноваційної школи. Фото
- Школа по сусідству. Як навчальні заклади можуть вдало функціонувати біля дому
- «Дистанційка навпаки допомагала», – Матвій Притула, який отримав найвищий бал на ЗНО
- Кожен п'ятий урок англійською. У Львові відкривають нову приватну школу
- Почати кар’єру в ІТ. Які програми пропонує EPAM і до чого тут математика
- Де найкраще вчать англійську та математику. Рейтинг шкіл Львова та ОТГ
- Чому дистанційне навчання – це не так погано. Виші Львова розпочинають навчальний рік у час пандемії
- Змішаний формат навчання з 1 вересня. Чи готові до цього львівські школи
- «Спершу хвилювалась, що без репетитора». Історії львів’ян, які найкраще склали ЗНО
- ЗНО у Львові в умовах карантину. Як це було
- Дозвольте нам працювати! Приватні садочки у Львові опинилися на межі закриття
- Важливо дивитись в очі. Як карантин змусив львівських вчителів йти в онлайн
- Краса математики. Як гімназія у Львові вчить дітей аналітичного мислення
- Не мордувати дітей. Як в Україні змінять навчання у середній школі
- Самі чи з репетитором. Як готувались львівські випускники, які найкраще склали ЗНО
- Як використовувати інновації у школі. Топ-4 підказки для вчителів та батьків
- «Нас треба скеровувати, а десь і бити по руках». Павло Хобзей про реформу освіти
- Усе, що треба знати про прийом дітей у перший клас або Як Львів може змінити правила
- Тільки не завод! Міфи та реальні проблеми львівської профтехосвіти
- Математика англійською, географія французькою. Як львівська гімназія стала командою інноваторів
- Як нестандартно вчать у «Школі радості». Фоторепортаж
- Навіть найбезглуздіша ідея – важлива. Як учні самі змінюють львівські школи
- Школа мрії у селі. Чому до Наварії з’їжджаються вчитися з усіх околиць
- Тести – погибель для освіти. Найкращий учитель України про те, як навчати дітей
- Батьки у школі: гості, спонсори чи партнери?
- Естонські уроки: прості рішення на шляху до найкращих шкіл
- Учитись не пізно. Як працює львівський університет для пенсіонерів
- Не без клепки. Шість винаходів учнів Львівського технологічного ліцею
- Нестандартні уроки. Як навчання у львівських школах стає цікавим
- Бюджетні гроші – приватним школам. Як Львів експериментує з освітою дітей
- Надрукуй собі що завгодно. Навіщо потрібні 3D-принтери у школах
- Маленька освітня революція. Як починаються зміни у трьох львівських школах
- Новий закон про освіту. Що реально зміниться, коли буде результат і що може піти не так
- E-школа у Львові: як технології перетворюють уроки на гру
- Не лише домашні завдання. Чого хоче нова школа від батьків та вчителів?
- Думай сам. Як у Садку Святого Миколая вчать учитися самостійно
- Смартфон, який допомагає вчитися. Як технології змінять класичну освіту
- Вчитись у Європі: мрія здійсненна. Як львів’янам скористатись Erasmus+
- Порозумітись із дружиною. Як іноземці вчать українську у Львові
- Навчання як пригода. У Львові з’явиться Школа вільних та небайдужих
- «Моя донька любить понеділок». Львів’янка рік навчала свою дитину вдома
- Тут виховують вільних людей. Як змінюється львівська гімназія Шептицьких
- Тато для інтернату. Директор, який руйнує стереотипи і дає учням «Оскари»
- Школа з Wi-Fi і без домашніх завдань. Як змінюється львівська гімназія імені Стуса
- «Ні, синку, цього року на море поїдуть репетитори». Чому для ЗНО не досить шкільних знань
- Директорка, яка відповідає на записки учнів. Як змінюється сихівська школа
- Твердість характеру замість IQ. Чого українська школа може навчитись в американської
- Прийдеш до мене – матимеш оцінку. Навіщо львівським школярам репетитор?
- На шкільні збори я принесла печиво. Батьки, певно, подумали, що я трохи не в собі
- Від хоумскулінгу до змішаного навчання: чотири інноваційні школи України
- Освіта 3.0. Для реформи Львову достатньо двадцять нестандартних шкіл
- Наталія Смуток: Дітям у підлітковому віці важче, аніж жінці під час вагітності
- Освіта 3.0. Коли від школи лише половинка
- Від садочка до університету: як змінюватиметься освіта у Львові
- Освіта 3.0. Львів’янка, яка не віддасть дітей у школу
- Освіта 3.0: школа, яка навчає інакше