Директори Львівської гімназії "Євшан" Божена Назар та Класичної гімназії при ЛНУ імені Івана Франка Юрій Джала розповіли про освітні втрати, які спостерігають у дітей після початкової школи. Про це йшлося у програмі "Клубу експертів" Твого міста.
За словами Юрія Джали, загальний рівень навченості дітей знизився, хоча конкурс до сильних львівських гімназій залишається високим.
Він зазначив, що на це могли вплинути кілька факторів, зокрема війна та COVID-19. Водночас, за його словами, однією з можливих причин може бути й програма Нової української школи, яка вже поширилася на 9 клас. Водночас директор наголосив, що не може назвати одну конкретну причину.
Читайте також: Діти, які добре вчаться, усе встигають. Як навчають у гімназіях із найвищими балами НМТ
На зниження освітніх результатів, за словами директорів, вказують і міжнародні дослідження.
Божена Назар зазначила, що за результатами досліджень 2022 року результати українських учнів з математики, природничих наук та читацької грамотності знизилися на 20–30 балів.
Окремою проблемою директори називають читання. За словами Божени Назар, дитині важливо не лише швидко прочитати текст, а й зрозуміти його, проаналізувати та зробити висновки. Це безпосередньо впливає і на результати з математики, адже учень має спочатку правильно зрозуміти умову задачі.
Водночас директори вважають, що освітні втрати можна надолужити. Для цього, за словами Божени Назар, потрібно визначити, чого саме дитина не знає, і поступово повернутися до відповідного матеріалу. Вона наголосила, що нині є багато безкоштовних ресурсів, які допомагають це зробити.
При цьому в Класичній гімназії зазначають, що найбільш критичними можуть бути прогалини з послідовних дисциплін, зокрема математики. Якщо дитина пропускає важливу тему в одному класі, це може вплинути на засвоєння складнішого матеріалу в наступних роках.
За словами директорів, саме тому надолужувати прогалини варто не лише перед НМТ, а значно раніше – ще в середніх класах.
Що насправді працює в навчанні, а що лише здається порятунком? Велику розмову про освіту, реформу середньої та старшої школи і про те, як змінились учні читайте тут.
