Вчителі можуть скорочувати тривалість окремих уроків до 40-35 хвилин, якщо бачать, що учні втомилися. Також педагоги можуть змінювати порядок предметів у розкладі, щоб складний матеріал діти опрацьовували в період, коли їм легше концентруватися. Про це міністр освіти і науки України Андрій Бутенко заявив в ефірі телемарафону "Єдині новини".
За словами міністра, головне завдання школи — не формальне дотримання однакової тривалості кожного заняття, а досягнення програмних результатів навчання.
Водночас, Стаття 10 Закону України "Про повну загальну середню освіту" визначає таку тривалість уроків у закладах загальної середньої освіти:
- у 1-х класах — 35 хвилин;
- у 2–4-х класах — 40 хвилин;
- у 5–11-х класах — 45 хвилин.
При цьому закон також передбачає, що заклад освіти може обирати інші, крім уроку, форми організації освітнього процесу.
Читайте також: Заборона гаджетів у школах: львівська депутатка пропонує дати право вибору навчальним закладам
Крім того, як пише "Освіторія", такі ж нормативи містить чинний Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти, затверджений наказом МОЗ №2205 від 25 вересня 2020 року. У його чинній редакції зазначено, що безперервна навчальна діяльність не може перевищувати 35 хвилин у 1 класі, 40 хвилин у 2–4 класах і 45 хвилин у 5–11(12) класах.
Водночас Санітарний регламент прямо передбачає можливість організовувати здвоєні заняття та використовувати інші форми організації навчального процесу, якщо це відповідає віковим особливостям дітей і відбувається за рішенням педагогічної ради.
Щодо зміни порядку предметів у розкладі, які згадував Бутенко, у регламенті йдеться про необхідність чергувати навчальні предмети природничо-математичного та суспільно-гуманітарного циклів із заняттями художньо-естетичного, фізкультурно-оздоровчого та технологічного напрямів.
Чи змінює щось заява міністра
Нормативи визначають граничну тривалість безперервного навчального заняття, водночас організація освітнього процесу має враховувати:
- вік дітей;
- їхнє навчальне навантаження;
- можливість перевтоми.
Окремо нормативні документи регулюють і дистанційне навчання. В умовах воєнного стану для синхронного дистанційного навчання передбачені різні варіанти тривалості занять залежно від віку: наприклад,
- для 5–6 класів — два заняття по 45 хвилин, три по 35 або чотири по 25 хвилин;
- для 7–9 класів — два по 45, три по 40, чотири по 30 або п’ять по 25 хвилин.
Отже, 45 хвилин для учнів 5–11(12) класів залишаються встановленою нормативною тривалістю безперервного заняття, але МОН публічно наголошує на можливості гнучко організовувати навчання, якщо це потрібно для збереження уваги дітей і досягнення результатів навчання. Як саме школа застосовуватиме цю гнучкість у розкладі та організації конкретних занять, має визначатися з урахуванням чинних нормативних документів і рішень самого закладу освіти.
Нагадаємо, Комітет з питань освіти, науки та інновацій підтримав законопроєкт, який має гарантувати старшокласникам можливість завершити здобуття повної загальної середньої освіти в тому самому закладі, де вони розпочали навчання.
