У Львові пройшов Проєктфест, під час якого учні київської і львівської шкіл МрійДій представили свої проєкти. Серед них були і проєкт екосвідомі, і клуб математичних жартів, і арт для перемоги тощо.
«Загалом проєктний підхід – це особливість освітнього процесу всієї мережі МрійДій. Бо це про дієвий досвід і застосування предметних знань, цінностей та компетентностей на практиці», – коментує академічна директорка МрійДій Мирослава Товкало.
Серед представлених на фесті проєктів дітей:
- створення коміксів – створення картинки на придуману тематику коміксів;
- виготовлення власного мерчу – креативні малюнки перетворилися на неповторні наліпки та футболки;
- арт для перемоги;
- екоклуб – дослідження способів збереження продуктів, створення вощанок;
- клуб математичних жартів;
- екосвідомі – сортування сміття;
- створення карток з допомогою штучного інтелекту – виготовлення власної настільної гри.
- Українізована мафія – інтелектуальна гра з українським мотивом;
- Допомога лемурам у Лемурівській опікунській Раді – збір коштів на утримання тварин;
- Виготовлення крему для рук;
- Діти для дітей – можливість спробувати себе у ролі тьютора;
- Клуб самопрезентації – мистецтво розповідати про себе;
- Книжечка щастя для дітей з окупованих територій;
Кожен проєкт мав соціальну складову: допомагати і підтримувати.
«Ми бачимо, як завдяки проєктній діяльності в процесі навчання змінюється мислення дітей – вони вчаться бачити за горизонт, шукати можливості, об'єднуватися задля досягнення мети, генерувати ідеї. До речі, всі проєкти, що створюють діти у школі є реальними, і не лише на рівні ідей. Наприклад, як ось про сортування сміття – діти дійсно впродовж проєкту досліджували питання свідомого використання пластику та паперових предметів і пропонували рішення, якими тепер користується вся школа. Головне – діти несуть цю культуру в свої родини, тим самим масштабуючи вплив своїх проєктів на суспільство і країну загалом», – додає Світлана Заріпова, директорка школи повного дня МрійДій у Києві.
Після презентацій своїх проєктів, майстерок та нетворкінгу школярі мали ще одну можливість спробувати себе в різних проєктних напрямах фестивалю: науковому, мистецькому, спортивному та ігровому. А на наступний день усі відправилися проходити квест на 13-ти локаціях історичного Львова, пізнаючи його історію і культуру.
«У наших школах щотижневі уроки проєктної діяльності передбачено в розкладі від 1 до 11 класів. Самі учні ініціюють проєкт, придумуючи цікаві ідеї, об’єднують однодумців у проєктну команду, запрошують дорослих для наукової координації своїх ініціатив. І далі впродовж семестру реалізують проєкт та презентують його результати. Також проєктні заняття є у садочках МрійДій», – додає Мирослава Товкало.
Щоб дізнатися більше про проєктний підхід у школах повного дня МрійДій у Києві та Львові, можна залишити заявку зворотнього зв’язку на сайті. Менеджер зв’яжеться з вами, щоб надати детальну інформацію та запросити на день відкритих дверей або оглядову зустріч у школі.
