Міністерство освіти і науки затвердило нові методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів першого класу. Про це повідомляє сайт Osvita.ua.

Відтак учителі початкових класів використовуватимуть формувальне оцінювання, яке має включати два обов’язкових компоненти: доброзичливе ставлення до учня як до особистості та позитивне ставлення до зусиль учня, спрямованих на розв'язання задачі (навіть якщо ці зусилля не дали позитивного результату).

Читайте також: Які львівські школи мають найкращі результати ЗНО. Інфографіка

Результати навчання та динаміку рівня знань учнів фіксуватимуть у свідоцтві досягнень, зразок якого у МОН затвердили у травні цього року і пропонували таким чином замінити табель.

Відповідно, для оцінювання учнів пропонують чотирирівневу систему:

• «має значні успіхи»
• «демонструє помітний прогрес»
• «досягає результату з допомогою вчителя»
• «ще потребує уваги i допомоги»

У першому класі оцінювання матиме описовий характер як рівня навчання, старанності та соціальної поведінки, так і предметів та освітнього процесу в цілому, але не результату. Ознайомитись із повним переліком методичних рекомендацій для оцінювання учнів перших класів можна за посиланням.

Читайте також: В Україні пропонують затвердити новий правопис

Нагадаємо, цього року львівські школи відмовились від традиційних лінійок на 1 вересня. Натомість для першокласників проведуть флешмоби та екскурсії, а для старшокласників – святкові концерти та уроки толерантності.