Школи Львівщини хочуть перевести на єдину електронну платформу навчання

95% педагогів під час карантину використовували у своїй роботі звичайні «месенджер» чи «вайбер».
Фото: Thomas Park for unsplash
Фото: Thomas Park for unsplash

02 грудня 2020, 14:42

Усі вчителі та діти у навчальному закладі мають працювати на єдиній електронній платформі. Це забезпечить синхронність та полегшить технічне забезпечення навчального процесу. Про це заявив керівник департаменту освіти і науки Олег Паска.

Читайте також: Іноді мої учні печуть солодощі, а не вчать математику – львівська вчителька про дистанційне навчання

«Коли ми провели дослідження, яким було дистанційне навчання і опитали вчителів, то з’ясували, що 95% педагогів використовували у своїй роботі звичайні «месенджер», «вайбер» тощо. Ці способи комунікації не є платформою для навчання, і, по суті, ускладнюють роботу, як для вчителів, так і для учнів та не дають необхідного результату», – розповів Олег Паска.

Навчальний процес ускладнювало і те, що кожен педагог використовував інший засіб комунікації, що також були змушені робити й учні.

«Важливо, щоб не було так, що вчитель хімії спілкується в «мудлі», вчитель фізики чи української мови у «вайбері». Це породжує хаос і в дітей, і в батьків, адже вони просто не можуть опанувати всіх цих платформ, які собі вподобали вчителі, одночасно», – додав Олег Паска.

Читайте також: Всеукраїнської школи онлайн на телебаченні не буде

При цьому він уточнив, що якою буде ця платформа, вирішуватиме сам навчальний заклад. До прикладу, це може бути Moodle або ж Google Classroom. Головна умова – всі вчителі та діти мають користуватись одним і тим же засобом комунікації.

Продовжить департамент і навчання для педагогів із використання дистанційних засобів навчального процесу. На це навчання скерували понад мільйон гривень.

«У наступній програмі вже передбачені кошти на такі заходи. Це сума в межах 3 млн 200 тисяч. Сюди входять і місцеві бюджети, адже фінансування здійснюватиметься на умовах 50 на 50%. Хоча це більше завдання місцевих бюджетів, ми пропонуємо скерувати ці кошти, щоб простимулювати процес», – підсумував Олег Паска.


Підписуйтесь на наші соціальні мережі

Будьте в курсі останніх новин та ексклюзивного контенту. Слідкуйте за нами у соціальних мережах.

Читайте також

Освіта
Діти, які добре вчаться, усе встигають. Як навчають у гімназіях із найвищими балами НМТ
Що насправді працює в навчанні, а що лише здається порятунком? Про це для Клубу експертів «Твого міста» Світлана Жаб’юк поговорила із директоркою львівської гімназії «Євшан» Боженою Назар та директором Класичної гімназії при ЛНУ імені Івана Франка Юрієм Джалою. Це велика розмова про освіту, реформу середньої та старшої школи і про те, як змінились учні.
Учні на уроці / ілюстративне фото

05 жовтня, 20:30

«Найняти репетитора в одинадцятому класі, щоб дитина раптом зрозуміла те, що не вчила роками? Не вийде!» – кажуть експерти. Найбільше, що може репетитор, це додати два бали з дванадцяти. Решта вирішується раніше: чи навчили дитину вчитися у п'ятому-шостому класі, чи не загубилася вона у восьмому, чи вміє відкласти телефон і уважно прочитати умову задачі...

За підтримки:

Robert Bosch Stiftung Logo

Розроблено:

Levprograming

За умови повного або часткового використання iнформацiї гіперпосилання на tvoemisto.tv є обов'язковим. Відповідальність за достовірність фактів, цитат, власних імен та інших відомостей несуть автори публікацій, а рекламної інформації — рекламодавці. Думка редакцiї може не збiгатися з думкою авторiв.

© 2026 "Твоє місто"