На Львівщині запустили масштабний проєкт для надолуження освітніх втрат на заході України
За підтримки UNICEF хочуть надолужити освітні втрати через COVID-19 та війну.

01 серпня 2023, 12:50

ГО «Tech StartUp School» та Дитячий фонд ООН (ЮНІСЕФ) запускають спільні заходи для надолуження освітніх втрат у 7 областях заходу України, зокрема і на Львівщині. Основний фокус – допомогти дітям підтягнути знання з української та англійської мов і математики. Для реалізації цього масштабного освітнього проєкту Tech StartUp School підписали меморандум з Департаментом освіти і науки Львівської ОВА та ГО «Tech StartUp School».

«Передусім запланували оцінити освітні втрати школярів на заході України, що виникли через пандемію COVID-19 та внаслідок війни. Для цього організатори проєкту опитають учнів 5–9 класів у Львівській, Пустомитівській, Жовківській, Бібрській, Дрогобицькій, Стрийській, Славській і Новояворівській громадах. Загалом у 7 областях заходу України опитають близько 12 000 школярів», – розповів директор департаменту освіти і науки Олега Паска.

Читайте також: На Львівщині тренерів-волонтерів запрошують навчати дітей навичкам програмування

«Паралельно Tech StartUp School та ЮНІСЕФ організовують тренінги і курси для освітян, які згодом допомагатимуть дітям підтягнути знання, щоб оптимізувати навчальний процес із використанням платформ змішаного навчання. Перші тренінги вже відбулися у липні», – зазначив ГО «Tech StartUp School» Назар Подольчак.

Голова офісу ЮНІСЕФ у Львові додала, що за час пандемії COVID-19 та майже півтора роки війни діти зазнали значних освітніх втрат. Тож зараз гостро стоїть питання створення та впровадження програм з надолуження. ЮНІСЕФ на прохання МОН очолили розробку національної Стратегії надолуження освітніх втрат.

«У 2023-2024 роках ми разом з партнерами працюватимемо, щоб допомогти понад 300 000 учням надолужити навчання. Ми раді розпочати цю важливу роботу на заході України,зокрема у Львівській області», – сказала вона.

Водночас проєкт стимулюватиме у дітей загальний інтерес до навчання та позашкільної активності за допомогою:

● оснащення сучасних STEAM-центрів;

● навчальні відвідування Музею науки;

● науково-пізнавальних програм і майстеркласів у рамках проєкту «Наука вражає» від Lviv Open Lab;

● майстеркласів з біотехнологій у сучасних лабораторіях Tech StartUp School;

● виїзних наукових інтенсивів STEAM DAY від мобільної лабораторії TechLabino;

● навчання основ програмування та 3D-моделювання.

Читайте також: У школах Львова можуть скасувати оцінювання деяких предметів

У липні відбулися перші екскурсії школярів зі Львівської області до Музею науки, пройшли наукові інтенсиви та майстер-класи від Lviv Open Lab, які сприяли позакласній діяльності для дітей та молоді, зокрема дітей переселенців. Участь у цих заходах безкоштовна.


Щоб отримувати актуальні й гарячі новини Львова та України, підписуйтеся на наш Instagram та Viber.

Трансляції важливих подій наживо і щотижневі відеопрограми – про актуальні львівські питання у «Темі тижня» та інтелектуальні розмови на загальноукраїнські теми у «Акцентах Твого міста» і публічні дискусії для спільного пошуку кращих рішень викликам громади міста – дивіться на нашому YouTube-каналі.


Підписуйтесь на наші соціальні мережі

Будьте в курсі останніх новин та ексклюзивного контенту. Слідкуйте за нами у соціальних мережах.

Читайте також

Освіта
"Учнів більше нема, а вчитель зараз – освітній офіціант". Кращий вчитель фізики про те, як врятувати освіту
Пауль Пшенічка, визнаний кращим вчителем фізики у світі, жорстко і без прикрас аналізує проблеми вітчизняної освіти. Чому сучасна школа перетворюється на "центр надання освітніх послуг", навіщо ділити учнів за здібностями, до чого призводить ліберальне виховання та як смартфони знищують дисципліну на уроках? Читайте про іноземний досвід оцінювання та про те, що потрібно зробити, аби українська школа остаточно не скотилася у прірву.
Пауль Пшенічка / фото: Твоє місто

13 серпня, 20:30

Західний лібералізм, оцінювання та азійська дисципліна  Як можна змінити український підхід до навчання, який призвів до перевантаженості та падіння рівня знань? Лібералізм шириться не тільки в Україні. На Заході він з'явився раніше, і до нас ця біда прийшла звідти. Але вони вже оговталися...
Освіта
97% учнів середньої школи використовують ШІ. Як це змінить роботу вчителя
24,4% опитаних учнів середньої та старшої школи визнали, що хоча б раз видавали текст, створений ШІ, за власну роботу. Любов Собко, директорка школи “МрійДій”, на основі проведеного дослідження щодо використання ШІ школярами розмірковує про те, як ШІ може вплинути на роботу вчителів та як може змінитись школа.
Учні в гаджетах / фото ілюстративне

11 серпня, 20:00

7,5% школярів зізнались, що створювали дипфейки  Команда Освітньої фундації "МрійДій" опитала понад 450 учнів 5-11 класів із різних регіонів України щодо використання ними штучного інтелекту. Дослідження показало, що майже 97% підлітків уже користуються ШІ.  Водночас лише 15,1% школярів стабільно повідомляють учителям, що використовували штучний інтелект під час виконання завдань...

За підтримки:

Robert Bosch Stiftung Logo

Розроблено:

Levprograming

За умови повного або часткового використання iнформацiї гіперпосилання на tvoemisto.tv є обов'язковим. Відповідальність за достовірність фактів, цитат, власних імен та інших відомостей несуть автори публікацій, а рекламної інформації — рекламодавці. Думка редакцiї може не збiгатися з думкою авторiв.

© 2026 "Твоє місто"