90% вчителів Львівщини проти нової системи оцінювання. ОВА закликала до змін
Львівська ОВА закликала МОН переглянути систему оцінювання учнів за "групами результатів".
Учні у школі з вчителькою розглядають глобус / фото з відкритих джерел
Учні у школі з вчителькою розглядають глобус / фото з відкритих джерел

24 липня, 13:05

Понад 90% педагогів Львівщини вважають чинну систему оцінювання учнів за "групами результатів" у Новій українській школі невдалою або такою, що потребує повного перегляду. У Львівській обласній військовій адміністрації закликали Міністерство освіти і науки скасувати її ще до початку нового навчального року.

Про це у п'ятницю, 24 липня, повідомив директор департаменту освіти і науки Львівської ОВА Олег Паска, посилаючись на результати опитування, проведеного Львівським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти.

"Система оцінювання має мотивувати учня, має бути зрозумілою. Якщо майже 40% дітей байдуже до оцінок, це означає, що вона не працює. Звертаюся до Міністерства освіти – скасуйте ці групи результатів ще до 1 вересня", – заявив Олег Паска.

Читайте також: 146 ліцеїв на 1000 шкіл: як на Львівщині реформують старші класи

В опитуванні взяли участь понад 1600 педагогів із природничої, математичної, гуманітарної та інформатичної освітніх галузей.

За словами Паски, близько 90% учителів вважають систему оцінювання за групами результатів надто складною, бюрократизованою або такою, що потребує повного перегляду. Лише 3–5% учителів математики, фізики та інформатики назвали її сучасною та ефективною. Основною проблемою педагоги назвали надмірне навантаження через необхідність окремо оцінювати різні групи результатів.

Критичне ставлення до системи висловили також батьки й учні. Більшість батьків повідомили, що не розуміють, як формується підсумкова оцінка їхньої дитини. Серед школярів 38% заявили, що їм байдуже до такого оцінювання, 29% ставляться до нього негативно, а майже третина не розуміє критеріїв виставлення балів.

У департаменті освіти також запропонували створити робочу групу, яка протягом наступного навчального року напрацює нову модель оцінювання. За задумом, вона має бути зрозумілою для учнів і батьків та водночас отримати підтримку педагогів.

Нагадаємо, що Львівщина готується до масштабної трансформації, однак освіті загрожує кадровий дефіцит. Очільник обласного департаменту освіти Олег Паска розповів "Твоєму місту" про те, чому Львів ухвалював рішення найдовше, де шукатимуть вчителів та як дітей орієнтуватимуть на точні науки. Деталі тут.

Підписуйтесь на наші соціальні мережі

Будьте в курсі останніх новин та ексклюзивного контенту. Слідкуйте за нами у соціальних мережах.

Читайте також

Освіта
97% учнів середньої школи використовують ШІ. Як це змінить роботу вчителя
24,4% опитаних учнів середньої та старшої школи визнали, що хоча б раз видавали текст, створений ШІ, за власну роботу. Любов Собко, директорка школи “МрійДій”, на основі проведеного дослідження щодо використання ШІ школярами розмірковує про те, як ШІ може вплинути на роботу вчителів та як може змінитись школа.
Учні в гаджетах / фото ілюстративне

11 серпня, 20:00

7,5% школярів зізнались, що створювали дипфейки  Команда Освітньої фундації "МрійДій" опитала понад 450 учнів 5-11 класів із різних регіонів України щодо використання ними штучного інтелекту. Дослідження показало, що майже 97% підлітків уже користуються ШІ.  Водночас лише 15,1% школярів стабільно повідомляють учителям, що використовували штучний інтелект під час виконання завдань...

За підтримки:

Robert Bosch Stiftung Logo

Розроблено:

Levprograming

За умови повного або часткового використання iнформацiї гіперпосилання на tvoemisto.tv є обов'язковим. Відповідальність за достовірність фактів, цитат, власних імен та інших відомостей несуть автори публікацій, а рекламної інформації — рекламодавці. Думка редакцiї може не збiгатися з думкою авторiв.

© 2026 "Твоє місто"