У МОН готують нові шкільні програми: що відомо
Головним завданням реформи стане раціоналізація програм і змісту навчання.
Умовне фото
Умовне фото

30 серпня 2025, 17:45

Міністерство освіти і науки України працює над оновленням шкільної програми. У відомстві планують зробити навчання менш перенавантаженим і забезпечити міжгалузеві зв’язки в освіті. Про це повідомив міністр освіти і науки Оксен Лісовий в інтерв’ю проєкту Newsмейкер.

За словами міністра, головним завданням реформи стане раціоналізація програм і змісту навчання. Він підкреслив, що в українських школах програми залишаються перевантаженими, і це серйозно впливає на учнів.

«Насправді ми маємо перенавантажені програми, безумовно. Я сам батько, я сам бачив моїх дуже старанних дітей, які вивчають дуже багато, дуже старанно, бо не хочуть розчаровувати вчительку, і дуже непотрібного. Окреме завдання, яке перед собою ставили, коли прийшли в міністерство, – завдання раціоналізувати програми», – зазначив Лісовий.

Міністр звернув увагу на кілька ключових проблем сучасної шкільної освіти: перевантаженість учнів, відсутність синхронізації контенту, нестачу міжпредметних зв’язків, а також нечіткість освітніх цілей.

Наразі в МОН уже почали розробку нових концепцій для освітніх галузей. Вони ляжуть в основу майбутніх модельних програм, підручників та методичних матеріалів.

«З огляду на раціональність навантаження, на формування цілісної картини світу у дитини, з огляду на прикладні орієнтири – тобто знання, які можуть бути застосовані в одному предметі при вивченні іншого, в житті, у проєктній діяльності, соціальному підприємництві. Ці речі нами зараз відпрацьовуються», – пояснив міністр.

До оновлення шкільних програм залучено велику кількість фахівців та експертів. За словами Лісового, нові програми планують завершити до кінця року.

Оксен Лісовий також наголосив: під час реформи важливо зберегти принцип рівного доступу до якісної освіти для всіх учнів.

Детальніше про нові предмети, мистецькі центри, національно-патріотичні програми, сучасні освітні проєкти, англійська з трирічного віку, коли канікули – що чекає у новому навчальному році, читайте за посиланням.


Щоб отримувати актуальні й гарячі новини Львова та України, підписуйтеся на наш Instagram та Viber.

Трансляції важливих подій наживо і щотижневі відеопрограми – про актуальні львівські питання у «Темі тижня» та інтелектуальні розмови на загальноукраїнські теми у «Акцентах Твого міста» і публічні дискусії для спільного пошуку кращих рішень викликам громади міста – дивіться на нашому YouTube-каналі.


Підписуйтесь на наші соціальні мережі

Будьте в курсі останніх новин та ексклюзивного контенту. Слідкуйте за нами у соціальних мережах.

Читайте також

Освіта
"Учнів більше нема, а вчитель зараз – освітній офіціант". Кращий вчитель фізики про те, як врятувати освіту
Пауль Пшенічка, визнаний кращим вчителем фізики у світі, жорстко і без прикрас аналізує проблеми вітчизняної освіти. Чому сучасна школа перетворюється на "центр надання освітніх послуг", навіщо ділити учнів за здібностями, до чого призводить ліберальне виховання та як смартфони знищують дисципліну на уроках? Читайте про іноземний досвід оцінювання та про те, що потрібно зробити, аби українська школа остаточно не скотилася у прірву.
Пауль Пшенічка / фото: Твоє місто

13 серпня, 20:30

Західний лібералізм, оцінювання та азійська дисципліна  Як можна змінити український підхід до навчання, який призвів до перевантаженості та падіння рівня знань? Лібералізм шириться не тільки в Україні. На Заході він з'явився раніше, і до нас ця біда прийшла звідти. Але вони вже оговталися...
Освіта
97% учнів середньої школи використовують ШІ. Як це змінить роботу вчителя
24,4% опитаних учнів середньої та старшої школи визнали, що хоча б раз видавали текст, створений ШІ, за власну роботу. Любов Собко, директорка школи “МрійДій”, на основі проведеного дослідження щодо використання ШІ школярами розмірковує про те, як ШІ може вплинути на роботу вчителів та як може змінитись школа.
Учні в гаджетах / фото ілюстративне

11 серпня, 20:00

7,5% школярів зізнались, що створювали дипфейки  Команда Освітньої фундації "МрійДій" опитала понад 450 учнів 5-11 класів із різних регіонів України щодо використання ними штучного інтелекту. Дослідження показало, що майже 97% підлітків уже користуються ШІ.  Водночас лише 15,1% школярів стабільно повідомляють учителям, що використовували штучний інтелект під час виконання завдань...

За підтримки:

Robert Bosch Stiftung Logo

Розроблено:

Levprograming

За умови повного або часткового використання iнформацiї гіперпосилання на tvoemisto.tv є обов'язковим. Відповідальність за достовірність фактів, цитат, власних імен та інших відомостей несуть автори публікацій, а рекламної інформації — рекламодавці. Думка редакцiї може не збiгатися з думкою авторiв.

© 2026 "Твоє місто"