МОН планує зобов'язати всіх вступників володіти англійською мовою
Рівень В1 буде обов’язковою умовою вступу, а В2 – для випуску.
Фото: bridgesafghanistan.com
Фото: bridgesafghanistan.com

15 липня 2019, 16:22

У Міністерстві освіти і науки розробили та схвалили Концепцію розвитку англійської мови в університетах. Про це повідомляє на пресслужба МОН.

Згідно з документом, обов’язковою умовою для вступу до закладу вищої освіти буде рівень володіння мовою не нижчий, ніж В1, для випуску – В2. Окрім цього, у міністерстві передбачають організацію мовних курсів й інтенсивів та пропонують частину профільних дисциплін зробити англомовними, проводити регулярні «скринінги знань». Зокрема, йдеться про запровадження обов’язкового ЗНО з іноземної мови після бакалаврату.

За словами міністерки освіти Лілії Гриневич, однією з основних проблем англійської в університетах є низький рівень, з яким вступники потрапляють у виші. Це шкодить обом групам – і студентам з низьким рівнем, які не встигають за програмою й не можуть її засвоювати, так і сильним студентам, які страждають від політики «орієнтації на слабшого».

«Рішення лише одне – забезпечити вхід на рівні В1 усіх студентів на початку навчання. Ціль – до 2023 року всі студенти мають оволодіти мовою на відповідному рівні. Для цього концепція передбачає, що до 2023 року рівень володіння англійською на рівні В1 буде обов’язковим під час вступу на бакалавра», – каже вона.

Що передбачає концепція:

  • Усі абітурієнти складають обов’язковий «скринінговий» тест з англійської мови (наприклад, ЗНО або стандартизовані іноземні тести), аби можна було встановити рівень володіння мовою;
  • Якщо рівень вступника нижчий, ніж В1, – це не позбавляє його права брати участь у конкурсі на вступ до вишу в звичайному режимі. Однак такі абітурієнти до початку навчального року (до 1 вересня або до 1 жовтня) повинні пройти мовний інтенсив для досягнення рівня В1.

Доступ до мовного інтенсиву буде і очний, і дистанційний.

Для стимулювання університетів і студентів до підтримки рівня англійської мови на рівні В2 у студентів під час магістратури пропонують:

  • запровадити оцінювання англійської мови як компонента єдиного державного кваліфікаційного іспиту (ЄДКІ) для більшості спеціальностей, у режимі «склав/не склав»;
  • для спеціальностей, для яких не передбачений ЄДКІ, рекомендувати університетам проводити оцінювання володіння англійською мовою під час атестації магістрів.


Через стандарти вищої школи пропишуть вимогу, що студент бакалаврату, незалежно від спеціальності, мусить засвоїти іноземну мову на рівні В1+, якщо він хоче отримати диплом. Для старших рівнів: магістри та доктори філософії з академічним компонентом – обов’язковим буде рівень В2.

Читайте також: МОН оприлюднило графік ЗНО на 2020 рік

Для заохочення університетів до викладання і студентів до вивчення англійської мови під час бакалаврату концепція передбачає збільшення годин та зміни змісту мовних дисциплін. Окрім цього, планують широко використовувати іспити для підтвердження рівня володіння англійської мови на рівні В2. Тобто поширити Єдиний вступний іспит, а це ЗНО з іноземної мови на магістратуру на всі відповідні спеціальності для підтвердження рівня B2.

Також, відповідно до концепції, рекомендують вишам включити оцінювання якості викладання англійської мови окремим пунктом у своїй системі внутрішнього забезпечення якості освіти закладу.

Додамо, що документ передбачає заохочення до розвитку безкоштовних он-лайн курсів для самостійного вивчення англійської мови. Такий формат має стати доповненням до регулярного вивчення мови в школі та університеті.

Підписуйтесь на наші соціальні мережі

Будьте в курсі останніх новин та ексклюзивного контенту. Слідкуйте за нами у соціальних мережах.

Читайте також

Освіта
«Рейтинги шкіл – це міф». Тетяна Вакуленко про нове ДПА, НМТ та реформу освіти 2027
Освіта в Україні стоїть на порозі масштабних змін. Вже з 2027 року повноцінно стартує реформа старшої профільної школи, яка суттєво змінить підходи до навчання та іспитів. Яким буде нове ДПА для 4-х та 9-х класів, чому рейтинги закладів освіти за результатами НМТ не відображають реальної картини, як складатимуть іспити діти за кордоном та чи варто робити математику дворівневою? Про це – у першій частині розмови для "Клубу експертів та експерток" з директоркою Українського центру оцінювання якості освіти Тетяною Вакуленко.
Hero Image

30 червня, 21:40

Реформа 2027 року та фокус на випускові іспити Багато країн мають високі показники в освіті і завжди щось покращують. У вас в цьому величезний досвід. Я займаюся цією сферою вже доволі давно...

За підтримки:

Bosch Stiftung Logo

Розроблено:

Levprograming

За умови повного або часткового використання iнформацiї гіперпосилання на tvoemisto.tv є обов'язковим. Відповідальність за достовірність фактів, цитат, власних імен та інших відомостей несуть автори публікацій, а рекламної інформації — рекламодавці. Думка редакцiї може не збiгатися з думкою авторiв.

© 2026 "Твоє місто"