У школах Львова можна відмовитися від уроків християнської етики
Департамент освіти і науки Львівської обласної державної адміністрації видав наказ, згідно з яким школи повинні передбачити у навчальних планах години для вивчення предмету «Основи християнської етики». У зв’язку із цим Tvoemisto.tv дізналося у в.о. начальника управління освіти Львівської міськради Зоряни Довганик, як цей наказ вплине на навчальні програми шкіл Львова та чи зможуть батьки відмовитися від уроків «Основ християнської етики».
фото: inquisitr.com
фото: inquisitr.com

01 липня 2016, 12:37

Копію наказу від 9 червня 2016 року №08-01/335 оприлюднила на своїй сторінці у Facebook журналістка Анастасія Іванова.

Зокрема, у наказі міститься норма щодо продовження у 2016/17 навчальному році вивчення предмета «Основи християнської етики» в 1-11 класах загальноосвітніх навчальних закладів міст та районів області.

Фактично документ зобов'язує керівників шкіл передбачити у навчальних планах усіх класів 0,5-1 годину на вивчення предмета «Основи християнської етики» за рахунок варіативної частини навчальних планів. У наказі також йдеться про продовження з 1 вересня 2016 року занять з християнського виховання у дошкільних навчальних закладах області відповідно до «Орієнтовної тематики занять з християнського виховання дітей дошкільного віку», схваленої комісією з питань християнської етики та виховання Львівської обласної ради.

Варто зазначити, що подібні накази Департамент освіти і науки Львівської обласної державної адміністрації видавав і минулі роки.

Як розповіла Tvoemisto.tv Зоряна Довганик, цей предмет у школах Львова почали викладати ще на початку 90-х років на прохання самих же ж батьків. Спочатку це була просто етика, потім вона реформувалася в християнську етику. Зоряна Довганик зазначила, що у Львові дбають про підвищення кваліфікації вчителів, які викладають цей предмет. Вони проходять при УКУ спеціальні курси.

Також Зоряна Доганик розповіла, що предмет «Основи християнської етики» не є обов’язковим до вивчення на рівні міністерства, він є складовою варіативного навчання: «Це означає, що кожен заклад може автономно вирішувати, чи водити цей курс у школі, скільки годин його викладатимуть тощо».

В.о. начальника управління освіти Львівської міськради розповіла, що ще не ознайомилася із цьогорічним наказом, проте його юридична сила розповсюджується і на школи Львова.

«Фактично це означає, що у кожному навчальному закладі буде цей курс, але як саме реалізовуватиметься процес вирішуватиме кожен заклад окремо. Що ж до дитячих садочків, то нині у них вже теж впровадили викладання «Християнської етики». Щоправда у дошкільних закладах її викладають вихователі у доступній для дітей формі», –розповіла Зоряна Довганик.

Також в.о. начальника управління освіти Львівської міськради додала, оскільки цей предмет не є обов’язковим, то батьки можуть відмовитися від нього, якщо це суперечить їхньому віросповіданню, чи з якихось інших міркувань. Для цього потрібно написати відповідну заяву безпосередньо у навчальному закладі.

Розмовляла Наталія Середюк

Підписуйтесь на наші соціальні мережі

Будьте в курсі останніх новин та ексклюзивного контенту. Слідкуйте за нами у соціальних мережах.

Читайте також

Ініціативи
Діти краще вчаться стоячи? Як високі парти змінюють навчання у школах
Сучасним дітям часто не вистачає рухової активності протягом дня, вони весь день сидять за партами, а потім знову — вдома за домашніми завданням чи за ґаджетами. Для покращення освітнього процесу в Україні почали впроваджувати високі парти, використання яких компенсує рухову активність дітей.  Як використовувати ці парти, яку користь вони приносять учням і де школам їх отримати — “Твоє місто” дізналося у керівника ГО “Дамо дітям рухатись” Богдана Цюваника й операційної директорки ГО Олени Лущинської.
Учні за високими партами / фото: ГО "Дамо дітям рухатися"

20 серпня, 20:45

Як виникла ідея високих парт Високі парти — це столи, за якими дитина може навчатися стоячи, а потім змінити положення і повернутися до сидячої парти. Їх також називають актив-партами, партами-конторками або стоячими партами. Ідея полягає не в тому, щоб діти весь урок стояли, а в тому, щоб вони могли регулярно змінювати положення тіла під час навчання...
Освіта
"Учнів більше нема, а вчитель зараз – освітній офіціант". Кращий вчитель фізики про те, як врятувати освіту
Пауль Пшенічка, визнаний кращим вчителем фізики у світі, жорстко і без прикрас аналізує проблеми вітчизняної освіти. Чому сучасна школа перетворюється на "центр надання освітніх послуг", навіщо ділити учнів за здібностями, до чого призводить ліберальне виховання та як смартфони знищують дисципліну на уроках? Читайте про іноземний досвід оцінювання та про те, що потрібно зробити, аби українська школа остаточно не скотилася у прірву.
Пауль Пшенічка / фото: Твоє місто

13 серпня, 20:30

Західний лібералізм, оцінювання та азійська дисципліна  Як можна змінити український підхід до навчання, який призвів до перевантаженості та падіння рівня знань? Лібералізм шириться не тільки в Україні. На Заході він з'явився раніше, і до нас ця біда прийшла звідти. Але вони вже оговталися...
Освіта
97% учнів середньої школи використовують ШІ. Як це змінить роботу вчителя
24,4% опитаних учнів середньої та старшої школи визнали, що хоча б раз видавали текст, створений ШІ, за власну роботу. Любов Собко, директорка школи “МрійДій”, на основі проведеного дослідження щодо використання ШІ школярами розмірковує про те, як ШІ може вплинути на роботу вчителів та як може змінитись школа.
Учні в гаджетах / фото ілюстративне

11 серпня, 20:00

7,5% школярів зізнались, що створювали дипфейки  Команда Освітньої фундації "МрійДій" опитала понад 450 учнів 5-11 класів із різних регіонів України щодо використання ними штучного інтелекту. Дослідження показало, що майже 97% підлітків уже користуються ШІ.  Водночас лише 15,1% школярів стабільно повідомляють учителям, що використовували штучний інтелект під час виконання завдань...

За підтримки:

Robert Bosch Stiftung Logo

Розроблено:

Levprograming

За умови повного або часткового використання iнформацiї гіперпосилання на tvoemisto.tv є обов'язковим. Відповідальність за достовірність фактів, цитат, власних імен та інших відомостей несуть автори публікацій, а рекламної інформації — рекламодавці. Думка редакцiї може не збiгатися з думкою авторiв.

© 2026 "Твоє місто"